校园中的孔子雕塑意义

校园是人们学习成长的场所，校园孔子雕塑蕴含着巨大的潜在教育意义，孔子的教育理念对当今的教育有着重大的引导寓意，孔子一直是中华文化传承的主线，校园孔子雕塑更是传承文化的奠基。

在历史上，孔子创办了中国第一所私人学校，在设坛办学、教书育人方面遐迩闻名。孔子办学是政治家办学。他所选编设置的六种教材——《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》是为培养多方面人才服务的。孔子注重“文、行、忠、信”的教育，把弟子分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”四科进行教学，取得了新的成就。更为可贵的是，孔子办学主张“有教无类”，实行全民教育。经过多年的教学实践，孔子积累了丰富的教学经验，总结出一套完整的教学方法和教育理论。

孔子生活在礼崩乐坏、道败德失的春秋末期。他不但告诉人们学做人、学文化、学技艺等方面的知识和“修身、齐家、治国、平天下”等方面的方法，而且提出了以“中华十大传统美德”（简称“中华十德”）——“仁、义、礼、智、信、忠、孝、勤、公、省”为内容的伦理道德观念。孔子是中国乃至世界的道德先师。

校园孔子雕塑不仅仅具有纪念性，更能够突出道德教育，并表现人类的智慧和对真善美的追求，一件优秀的孔子雕塑能够启迪学生的心智、美化心灵，当学生在校园中能够感受到巨大精神所感染。