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孔子铜雕铸造的教育意义

发布时间:2020-07-08点击量:36

孔子,我们称其为春秋末期著名的“平民”思想家、教育家。孔子铜雕铸造技术在现在非常流行,在学校里我们也会看到以孔子为原型制作的孔子铜雕。


校园广场孔子雕塑.jpg


孔子对后世影响深远,虽说他“述而不作”,但他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”,是当时社会上最博学者之一。后世并尊称他为“至圣”(圣人之中的圣人)、“万世师表”,认为他曾修《诗》《书》,《礼》《乐》,序《周易》(称《易经》十翼,或称易传),著《春秋》。


青铜孔子雕塑.jpg


孔子是春秋末年的进步思想家和伟大教育家,他的主要思想是“仁”和“礼”。“仁”的基本含意是“爱人”。他提倡人与人之间应“己所不欲,勿施于人”,反对人殉,主张“爱民”。除此之外,孔子还提出了“礼”和“乐”的要求。


孔子讲学雕塑.jpg


孔子注重"言传身教",切实以自己的模范行为感化学生。他对学生很爱护,学生也很尊敬他,师生关系融洽的佳话远近闻名。


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